یادگیری زبان انگلیسی از طریق داستان
وقتی بچه بودم دوست داشتم روی پاهای پدربزرگم بنشینم و او برایم داستان بخواند. حالا هم که یک مادربزرگ هستم اکثر آنها را به یاد دارم! به عنوان یک کودک غافل از آن حقایقی بودم که هنگام گوش دادن به داستان ها در حال یادگیری کلمات جدید و روش هایی هستم که از طریق آنها آن کلمات جدید برای بیان و انتقال ایده ها و درس های زندگی باهم ترکیب می شوند.
یک داستان خوب ما را تشویق می کند که صفحه را ورق بزنیم و بیشتر بخوانیم. می خواهیم بدانیم که بعد چه اتفاقاتی می افتد و شخصیت های اصلی چه می کنند و چه چیزی به یکدیگر می گویند. ممکن است دچار هیجان، غم، ترس، خشم یا واقعاً خوشحالی شویم. این به این علت است که تجربهی خواندن یا گوش دادن به یک داستان به احتمال زیاد باعث می شود که "احساس کنیم" ما نیز بخشی از داستان هستیم. درست مانند زندگی "واقعی"، ممکن است از شخصیت های مختلف داستان متنفر باشیم یا آنها را دوست داشته باشیم. شاید خودمان یا دیگران را در بعضی از آنها ببینیم و تشخیص دهیم. شاید مشکلات مشابهی داشته باشیم.
به دلیل این همدلی طبیعی با شخصیت ها، نحوهی پردازش مغز ما برای خواندن داستان ها متفاوت از خواندن اطلاعات واقعی می باشد. مغز ما همیشه تفاوت بین یک وضعیت خیالی و واقعی را تشخیص نمی دهد به هین علت شخصیت ها برای ما "واقعی" قلمداد می شوند. بنابراین آنچه که آنها می گویند و انجام می دهند بیشتر معنادار است. به همین دلیل است که کلمات و ساختارهایی که وقایع، توصیف ها و گفتگوهای یک داستان را به هم ربط می دهند به شکل عمیق تری پردازش می شوند.
در حقیقت، فرهنگ های سرتاسر جهان همیشه از داستان سرایی برای انتقال دانش از نسلی به نسل دیگر استفاده کرده اند. نیاکان ما به خوبی درک می کردند که این بهترین راه برای این است که اطمینان حاصل کنند که تاریخ و اطلاعاتمان در مورد چگونگی ارتباط با دیگران و دنیایمان نه تنها درک شود بلکه به خاطر سپرده شود. (توجه داشته باشید که کلمه "تاریخ" در بردارندهی کلمه ی"داستان" است – به صورت دقیق تر، کلمهی "داستان" از "تاریخ" گرفته شده است.)
بنابراین ترغیب کودک به خواندن یا گوش دادن به داستان باید به او کمک کند تا زبان دوم را به روشی یاد بگیرد که نه تنها سرگرم کننده بلکه به فراموش نشدنی باشد.
بیایید نگاهی سریع به یادگیری واژگان درون یک متن واقعی و یک داستان بیندازیم. تصور کنید خوانندگان کودکان هشت ساله هستند که به حیوانات علاقه دارند. به نظر شما آنها کدام یک را بیشتر بخاطر می آورند و می خواهند به خواندن متن اول یا دوم ادامه بدهند؟
پرندگان و حیوانات بسیاری در جهان زندگی می کنند، به عنوان مثال طوطی ها، پانداها، شیرها، پلنگ ها و خرگوش ها. می توان نهنگ ها، دلفین ها، کوسه ها و هشت پا ها را در دریا پیدا کرد.
اسم برادر کوچکترم فرد هست. فرد علاقه زیادی به حیوانات دارد. او همیشه دربارهی حیوانات صحبت می کند و سوال می پرسد! فرد واقعاً به طوطی و پاندا و شیر و پلنگ و خرگوش علاقه مند هست. اما حیوانات مورد علاقه فرد در دریا زندگی می کنند. او بر روی تمام دیوارهای اتاق خوابش عکس هایی از نهنگ، دلفین، کوسه و هشت پا دارد.
برگرفته شده از: آیا وال ها معده درد دارند؟ (Movers for Storyfun، انتشارات دانشگاه کمبریج، 2011).
هنگام انتخاب کتاب های داستان زبان دوم، می توان سوالاتی مانند این موارد را در نظر گرفت:
برای اینکه فرزندتان از خواندن داستان حداکثر بهره را ببرد و زبان را یاد بگیرد، سطح زبان داستان را نیز با دقت در نظر بگیرید. آیا دستور زبان و واژگان چندان آسان نیست اما هنوز برای خواننده قابل فهم است؟ آیا زبان داستان شبیه آن چیزی است که فرزند شما ممکن است به زبان مادریاش به کار ببرد؟ آیا از تکالیف و فعالیت های مدرسه پشتیبانی می کند و به آمادگی برای امتحان کمک می کند؟
تکنولوژی های مفیدی در دستهی آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسی زبانان مانند اپلیکیشن آموزبان برای مبتدیان و سایر خوانندگان در سطوح مختلف با رعایت این نکات مهم در ذهن، برای زبان آموزان طراحی شده اند.
اما البته داستان فقط فرصتی برای خواندن به خوانندهی کم سن و سال نمی دهد. این تجربه فرصتی را برای بحث در مورد داستان نیز به وجود می آورد. به عنوان یک پدر و مادر می توانید کودک خود را تشویق کنید که شخصیت مورد علاقهاش، بخشی از داستان یا تصویر را توصیف کند. خلاقیت آنها ممکن است با کشیدن تصاویر جدید مربوط به داستان یا حتی در نتیجهی نوشتن داستان کوتاه خودشان گسترش یابد.
اگر فرزندتان تمایلی به خواندن ندارد یا به تواناییاش در خواندن به یک زبان دیگر اطمینان چندانی ندارد می توانید خودتان داستان را برای او بخوانید تا اینگونه به او کمک کرده باشید و در صورت لزوم برای تعامل با او خواندن را متوقف کرده و سوالاتی مانند "فکر می کنی بعد از آن چه می شود؟" را از او بپرسید. اگر برای فرزندانتان به روشی آرام و سرگرم کننده بخوانید، آنها به طور ناخودآگاه با اطمینان بیشتر و به طور و مثبت با روند خواندن و یادگیری زبان ارتباط برقرار می کنند. البته به هر دلیلی که داستان توسط والدین خوانده شود یک روش کاملا دوست داشتنی برای باهم لذت بردن از زمان است.
تجربهی خواندن یا گوش دادن به یک داستان به ما اجازه می دهد برای لحظاتی از زندگی خودمان رها شویم و در یک زندگی یا دنیای دیگر با لذت و امنیت زندگی کنیم. با همین تجربهی شگفت انگیز، منبعی غنی از زبان را می توان آموخت، پس کودک خود را به خواندن داستان به زبان دوم و همچنین زبان مادریاش تشویق کنید!